王美英女士自小熱愛畫畫及手工藝創作，自加入50+行列後，她希望將興趣發展成事業。2023年，王女士參加「傲齡動力-友待長者就業計劃」舉辦的「手工藝指導員訓練班」，學習了教學技巧、教案編寫、說話技巧、危機處理及活動成本計算等實用技能。這些學習大大提升了她的教學信心和開辦工作坊的決心。成為「耆才導師」後，王女士到多間學校、社福和商業機構開班授課，充分發揮「銀髮生產力」，也為自己開創了教學新天地，成就第二人生。
決心成為導師的Jenny報讀由「傲齡動力-友待長者就業計劃」的「手工藝指導員訓練班」，她學習了不同的教學技巧，如課程設計、表達技巧等等。修畢課程後「計劃」提供實踐機會予Jenny，讓她有更多機會發揮所長，在不同中心帶領參加者一同展開創作之旅。
有意成為導師的她毅然報讀由「傲齡動力-友待長者就業計劃」舉辦的「手工藝指導員訓練班」，更於中心舉辦逾10場的工作坊，充分應用課程所學和實踐自己才能。每當看見參與者由沒有信心到完成作品所露出的滿足笑容時，便是她成為手作導師的最大動力。
Connie得悉「傲齡動力-友待長者就業計劃」致力培訓中高齡人士成為導師後，她便義不容辭擔任義工導師，善用其豐富的管理工作經驗及多年義務工作體驗積極培訓人才，協助有技能的中高齡人士開拓就業新領域。
參與「傲齡動力-友待長者就業計劃」後，Ben更擔任「耆星課程」導師，教導有意創業的中高齡人士如何充分運用資訊科技進行網上採購、電子支付或使用線上銷售平台，大大增加他們對創業的信心。他亦不時與參加者分享如何透過網絡擴闊客戶組群，帶領長者們踏上資訊科技應用的旅程！
Rebecca參與「傲齡動力-友待長者就業計劃」後，團隊發現她能製作出具獨特文化色彩的水磨石作品，便邀請她成為導師，在中心開辦教授製作水磨石的工作坊。她現時積極在不同的社福機構擔任手工藝興趣班導師，教授兒童及長者製作不同的創意手作。
Aimee曾參與「傲齡動力-友待長者就業計劃」的「手工藝指導員訓練班」，團隊亦協助提供多個機會邀請她成為導師。作為一位專業茶藝師，源自教育者及傳承者的使命和責任感，經常到學校及社區中心作教育工作，包括傳承茶藝傳統禮儀，泡茶程序及茶具使用。她希望能運用所學，將茶藝知識及文化推廣給社會大眾，讓更多人熱愛茶藝，積極推動茶藝文化的發展。
Dominic參加「傲齡動力-友待長者就業計劃」後，主動提出於中心教授「無添加手工皂製作工作坊」，讓大眾能嘗試自製「綠色手工皂」，學習日常化學品的知識之餘，亦可投入健康綠色生活。
Dorothy參加「傲齡動力-友待長者就業計劃」開辦的「手工藝指導員訓練班」。修畢課程後，她善用學到的技巧，配合自己研究改良的多項新興手工藝，如燒箔畫和肌理畫，課程深受不同藝術愛好者的歡迎，故不少中心邀請她開辦多元化的手工藝活動，成功開拓新事業。
Candy在參加「傲齡動力-友待長者就業計劃」後，便銳意鑽研車縫技巧和布藝設計，在計劃的「『耆』才夢工場」裏善用其創意和巧手，與「車縫『耆』才」共同製作精美實用的「傲齡布藝品」。她更在計劃的鼓勵和協助下，首次擔任導師教授手縫口金包工作坊，成功靠興趣發展成為事業，尋覓事業新路向。
在參加「傲齡動力-友待長者就業計劃」和成為「車縫『耆』才」後，樂意接受不同的挑戰。憑著創意設計才能和熟諳車縫技術，積極在計劃的「『耆』才夢工場」裏為客戶實踐夢想構圖，從設計紙樣到縫紉製成一件件匹心獨運的客製化布藝品，製作過程雖繁複，滿足感卻無限，一嚐成為設計師的夢想，成就躍動的第三人生。
Anita退休後覺得生活枯燥無味，透過家人的鼓勵和支持，她報讀「傲齡動力-友待長者就業計劃」的「手工藝指導員訓練班」，透過學習成為專業手作導師，實踐教學內容，同時重新創作及縫製手工藝品。
甄姑娘在參加「傲齡動力-友待長者就業計劃」和成為「車縫『耆』才」後，熟知布料特性和擁有爐火純青的車縫技術能得以持續發揮，在計劃的「『耆』才夢工場」裏善用多年的工作經驗和縫紉才能，指導後進車縫技巧及分享心得，共同製作別具特色的「傲齡布藝品」，重拾昔日的興趣和事業，讓車縫工藝得以傳承。
Eric參與「傲齡動力-友待長者就業計劃」後，Eric成為「耆星課程」的攝影導師，不遺餘力地教導中高齡創業者掌握產品拍攝的構圖技巧和運用專業的攝影技巧、燈光及構圖，塑造出理想的產品形象，吸引線上的受眾選購，有助中高齡創業者推進事業發展。
Mike得悉「傲齡動力-友待長者就業計劃」的「休悅會」為中高齡人士建立可「自我增值」的交流平台，故此他自薦成為木工手作導師，舉辦家居維修和木工製作工作坊，分享生活智慧。他亦成為計劃的「傲齡手作市場」線上檔主，既可發揮技能，更可推廣自己的手工藝品，賺取收入。
疫情期間參與「傲齡動力-友待長者就業計劃」的「線上手作市集」，在線上銷售自家創作的捲紙手工藝品。Joe同時擔任「耆才導師」舉辦不同主題的捲紙工作坊，累積教學經驗，透過捲紙藝術激發無限的創意和分享創作的喜悅。
透過「傲齡動力-友待長者就業計劃」的「耆星課程」學習和建立自己的教學風格，教授長者及小學生創作各式各樣的黏土作品，如：食品、植物及有趣公仔等等，把自己對創作的熱誠感染更多人，成就了自已成為手作導師的道路。
Tommy退休回港後，他參加「傲齡動力-友待長者就業計劃」所舉辦的招聘活動面試期間，他有意分享日本文化的想法但無從入手，故團隊協助Tommy設計和開辦相關文化題材的活動。
Cindy本為「傲齡動力-友待長者就業計劃」所屬中心的義工，團隊得悉Cindy的豐富經驗後，便邀請她擔任「耆星課程」的導師，為有意再就業或成為導師的中高齡人士提供形象設計方面的專業意見和知識，建立個人風格，提升自信心。Cindy的課程由淺入深，故深受學員歡迎和持續支持，深造化妝和衣着配搭的技巧。
Doris參與「傲齡動力-友待長者就業計劃」後，Doris獲邀擔任手作導師，積極推動學習手工藝術，透過簡易的步驟使學習藝術不再是難事，更可訓練手眼協調、小手肌和專注力等，積極將藝術普及化，增添生活色彩。
Raymond在機緣巧合下認識「傲齡動力-友待長者就業計劃」，自薦成為「傲齡手作市集」的檔主及在中心擔任皮革導師，開辦不同主題的手工皮革工作坊，成功吸引皮革愛好者一同追尋箇中樂趣。
在參加「傲齡動力-友待長者就業計劃」後，實踐了多年來的夢想，創立「自樂空間花藝工作坊」教授花藝技巧配合鋁線工藝，深受花藝愛好者的高度讚賞。在計劃推動下更實踐創業夢想，在網上平台及市集開展銷售產品。
Charles經朋友的介紹下參與「傲齡動力-友待長者就業計劃」成為夏威夷小結他導師，現時在中心教授長者及到學校教授學生學習彈奏Ukulele。不論是長者或學生，他們參加後都認為彈奏Ukulele簡單易學，對此樂器建立濃厚興趣。熱愛音樂的他希望繼續與志同道合的朋友一同合奏，鼓勵更多人參與音樂活動以陶冶性情，感受音樂帶來的樂趣。
